(no subject)

жизнь в России завязана на унижение, абсолютно все друг друга пытаются опустить

Посольские это обиженная бывшая ЭЛИТА советской номенклатуры.
Они всегда были барами и все "неблатные и неноменклатурные" представлялись им "холопами".
А сейчас че?
"Холопы" сбежали в Америку от бар и живут лучше бар.

http://pora-valit.livejournal.com/4624549.html#comments

(no subject)

девушка немного инфантильна и не видит, что она в этом плане принадлежит к группе гораздо большей

Она уверена, эта Лейла, что на своей исторической родине, ей не пришлось бы пахать на 200 процентов, а обошлось бы 100? Тут не написано, откуда ее семья, но в ряде мусульманских стран девочке и одного шанса не выпадает, ее просто тупо в школу не посылают, а отдают замуж, вот и вся карьера юриста. Или пулю в голову, как Малале. Но Германия плохая, да. Откуда такое отсутствие логики? я не скажу неблагодарность, так как это как раз качество обычное очень в людях. Я сама неблагодарная свинья, и считаю, что сама вкалывала и всего добилась и ничем европе не обязана. Но я также всегда понимала, что и европа мне не обязана ничем. Считать по другому инфантилизм в моих глазах, имхо.

"пахать на 200% сжав зубы" это бай дефолт естественное состояние чужака в новой среде обитания, это норма. Другие женщины с опытом эмиграции то же самое пишут здесь, это опыт универсальный достаточно.

Сейчас и здесь в Германии находятся куча других имигрантов. Русские, украинцы, евреи, восточно-европейцы (прибалты, чехи, поляки и т.д.) и все пашут и все прокладывают себе путь в новой жизни. Я не понимаю, почему надо подчеркнуть именно "Я - мусульманка, и поэтому мне надо работать на все 200%". Нет, не потому что мусульманка, а потому что имигрантка! И тут надо выставить свое вероисповедание, как же без него.

http://feministki.livejournal.com/4401442.html#comments

(no subject)

лассика патриархата: у старшей женщины власти над мужчинами нет, только над младшими женщинами - свою дочь еще любит, а на "пришлой" отрывается

http://feministki.livejournal.com/4400800.html#comments

(no subject)

одно дело если человек читать не учился потому что никому дело до этого не было, главное чтоб на огороде/в поле помогал (кстати работа тоже мышление развивает - пространственное и т.д.) - и совсем другое, если не учился потому что с мозгами проблемаименно так с этим парнем и есть - в огороде, в хозяйстве. В норме у него интеллект, не нужно никому в семье было, чтобы он читал.

"Про оленеводов же прямым текстом пишут - в хозяйстве требуются дармовые рабочие руки, и детские - оптимальный вариант. Это вообще классика для приближенного к натуральному хозяйству - там дети рассматриваются как дармовой трудовой ресурс (который подрастили - и вперед, отрабатывать свой хлеб), а не как люди, в которых требуются вложения - вот они, те самые традиции (вложения в детей - временнЫе и денежные - это концепция молодая, нетрадиционная, связанная с демографическими переходами)." Текст статьи и поста вы внимательно читали? - из статьи и из поста "Доучилась четыре класса, до конца июня. И родители написали заявление, что я дома работать буду, маме помогать. Чтоб традиционный образ жизни вела…"

В развитом индустриальном обществе дети должны длительное время учиться, чтобы получить квалификацию, соответствующую современным требованиям. Это приводит к их выключению из хозяйственной жизни. Дети из помощников превращаются в обузу для взрослых.

образование - это важный социальный лифт. Про оленеводов же прямым текстом пишут - в хозяйстве требуются дармовые рабочие руки, и детские - оптимальный вариант. Это вообще классика для приближенного к натуральному хозяйству - там дети рассматриваются как дармовой трудовой ресурс (который подрастили - и вперед, отрабатывать свой хлеб), а не как люди, в которых требуются вложения - вот они, те самые традиции (вложения в детей - временнЫе и денежные - это концепция молодая, нетрадиционная, связанная с демографическими переходами).

http://feministki.livejournal.com/4394643.html#comments

професура устраивала Ылитарность для своих детей.

Как говорил мой математик: "Везде не успеть. Выбери себе 2-3 предмета, что интересны и учи, читай, развивайся в этом направлении, получай пятерки. Остальное - в режиме "на троечку".

абстрактное мышление развивается в процессе любого обучения, даже когда человек учится без удовольствия, так как не чувствует, что ему это пригодится
сложно заметить эти изменения, тут нужно было сразу делать клона, не позволять ему учиться, а потом с ним пообщаться, чтоб почувствовать разницу
а на абстрактном мышлении завязано всё - чувство юмора, любопытство, творческие способности, умение управляться со стрессами

любые мыслительные действия приводят к тому, что мозг не затухает, а развивает свои нейронные связи.
Наличие множества связей между нейронами позволяет вам в дальнейшем усваивать другую инфу, а значит выживать.

не знаю, что ты имеешь ввиду под прекрасным образованием, но оно так и дало тебе возможности осознать, что государственная школа не работает как частная, не имеет в своем штате педагогический персонал для раскрытия индивидуальных способностей каждого ученика в отдельности. Даже цели такой не ставит.
Она существует на деньги налогоплательщиков и обещает дать только среднее образование детям, чьи родители заняты на работе. Поэтому и называется "средняя" и для всех родителей независимо от их вклада в госказну - бесплатная. Для детей, чьи родители алканафты или опущенные - это единственный шанс выпрыгнуть из ямы.
а если твои родители не были опущенными, то к ним вопросы отчего не наняли индивидуальных репетиторов, а
нафигачили мозг мусором, который тебе нафиг не сдался. Сдай им его обратно.

в обществе есть такой стереотип, что "каждый культурный человек" просто обязан:
- грамотно писать и складно говорить
- быть знакомым с литературой, ну хотя бы Пушкина, Толстого, Есенина
- хотя бы конспективно знать историю
- иметь минимальное представление о мировых религиях
- не падать в обморок от имен типа Аристотель, Ницше и Вольтер
- желательно понимать хотя бы один иностранный язык
.....и так далее и тому подобное.
Ничего из физики, химии или математики в интеллигентский минимум не входит. Это - уже атрибуты каких-то профессий. То есть технари должны как бы получать два образования.

http://tema.livejournal.com/1155856.html

Это такой модный "мэйнстрим": я был гусар-раздолбай, всё прогуливал, ничего не учил, тройку по физре "за сало купил", всё списывал, а латынь мне в аттестат и вообще не вписали... — и тем не менее (или поэтому?) вот каким молодцом обернулся! Читай: Бог на меня с самого начала перстом указал.

Кстати, примечательна сама беззастенчивость таких бравадных откровений, как, например, помощь репетиторши на экзамене: человек не только абсолютно уверен, что в этом нет подлости, которой нужно стыдится, но уверен, что обращается к единомышленникам: на моём месте так поступил бы каждый. — Как говорят японцы: "У вас, русских, нет культуры стыда".

В то же время в таком разгильдяйстве иногда бывает и плюс: некоторые из таких недоучившихся людей испытывают постоянную внутреннюю потребность доказывать (и прежде всего — самим себе), что эта их недодоученость не такой уж и изъян, и что они "ничем не хуже".

В областях же, где нужны настоящие знания, добываемые только систематическим и усердным трудом, такой феномен абсолютно невозможен.

http://tema.livejournal.com/1155856.html?page=2

повезло. Учился среди московской интеллегенции и мажоров. Большинство же закончило обычную гоп-школу в спальном районе в глубинке. Вот кто реально чего-то достиг с таким "послужным списком", тому респект.

Учился сперва 8 лет с гопотой, торчками и педзапущенными, потом год с мажорами-полуебками, потом 2 года в колледже с педзапущенной гопотой, потом год в экстернате с менеджерами низшего звена и мудаками, потом полгода в институте с серым отребьем. Завидую ублюдкам, которые проучились в 57 или или другом "топовом" лицее с такими же интеллигентными мальчиками-зайчиками и девочками-припевочками.

http://tema.livejournal.com/1155856.html?page=3

Абсолютно точно выведено:
Я тоже ни черта не понимал в школе, что происходит. Контрольные возникали неожиданно, темы занятий шли друг за другом как серая лента, не относящаяся к жизни.
И только спустя годы стало реально понятно, что я - не дебил, и для жизни приспособлен. Блее того, сейчас я реально знаю и могу больше и соображаю лучше, чем большинство моих бывших одноклассников (школа, увы, была та еще).

http://tema.livejournal.com/1155856.html?page=4

Расскажу ужасную тайну про эти олимпиады.
Из 57-й люди идут подготовленные, у них же из МГУ наставники. Они знают, что первая пара задач оценивается низко (2-3 балла из 5 возможных за задачу), но времени отнимают они предостаточно. Посему подготовленные решают задачи начиная с середины списка и выигрывают по баллам.
МГУшные олимпиады. Быстро сдали, быстро проверили, быстро наградили. Потом кто-то говорит, что его оценили неправильно (балов недодали). Перепроверяют, таки да, молодец и вручают еще одну грамоту на второе-третье место. Но выданные до этого грамоты не отнимают. Вот и получается, что вроде как и призер, но какой-то неофициальный. А коль ты не из МГУшного лягушатника, то такой путь тебе светит наверняка.

http://tema.livejournal.com/1155856.html?page=7

Детям из деревни Гадюкино суждено было спиться в родном колхозе,
но они на всякий случай мечтали стать космонавтами.

Дети из московской школы с двузначным номером пинали х*и все 11 лет, но все равно стали писателями, художниками, учеными.

http://tema.livejournal.com/1155856.html?page=8

(no subject)

Что мы, однако, имеем по факту - исковерканную судьбу девочки, которая лишилась самого важного. Чего не купишь ни за какие деньги - нормального жизненного опыта девушки-подростка. Куда входит общение со сверстниками, дружба, первая влюбленность в сверстника, образование, выбор профессии - базовые вехи становления личности. Только не нужно, пожалуйста, начинать рассказывать, что в России/провинции/именно в Канске в подростковой среде творится трэш и угар с наркотой, беспорядочным сексом и прочее, и жизнь с 55-летним небедным дяденькой является сему достойной алтернативой. Разумеется и такое есть, но это точно не норма. Лично я сама выросла в провинции. И благодарна жизни, обществу, родителям, педагогам, государству, что я прошла через все необходимые этапы, я помню каждый момент жизни с 13 до 18, как они на меня повлияли. Эти пять лет были решающими. с 13 до 15 помню почти каждый месяц. Я многое переживала, многому училась. Это заложило важнейший личностный фундамент, который мне помог впоследствии очень во многом. Я даже не хочу представлять что бы со мной было без этого опыта.

Подводя итоги, хочу сказать следующее имхо: никогда, никогда дети и подростки не должны жить взрослой жизнью. Исключения - война, голод, крайняя нищета, другие социальные катаклизмы, когда нет выбора. У детей должно быть детство, у подростков отрочество, у молодежи юность. С 13 до 18 лет у молодой девушки есть определенная социальная и образовательная программы, которые ей необходимо выполнить. Это защищается законом и этому не должно быть исключений. Именно поэтому нельзя выходить замуж, именно поэтому нельзя встречаться со взрослыми, именно поэтому лучше не заводить детей и следить за половой жизнью и предохранением. Что бы там не казалось

http://feministki.livejournal.com/4374579.html

(no subject)

дело не в покрывании головы, а в том, чтобы при написании и сдачи контрольной можно было точно определить личность студента. Требуется документ и достаточно открытое лицо.

Закрывание лица сильно осложняет выполнение функций официальным лицам и окружающим простым гражданам. В чем, кстати, сам смысл всех этих никабов и хиджабов - усложнить всем жизнь и вынудить женщину сидеть дома.

не с улицы же человека звать. Потом - процедура будет официальной и, значит, должна быть задокументированна. Человеку должны официально делегировать полномочия и ответственность, расписать, что и в каком порядке, как она будет отчитываться о выполнении, что будет в случае неследования процедуре. Надо будет составлять расписание, то есть студентка должна будет подавать запрос заранее. Опять же - вы что, думаете, что секретарше своих обязанностей не достаточно? Что научная сотрудница обрадуется вашему мнению о том, что ей все равно делать нечего?

я в университете работаю и считаю, что у секретарш и научных сотрудников достаточно времени, чтобы пусть даже пару часов в семестр в общей сложности выделить на такие вещи.
Какое неуважение к секретаршами и научным сотрудницам. Они вам ничего обязаны. К тому же если я осведомлена, что закрывание лица необязательно и есть целые страны, живущие без этого, то уж вы-то это точно знаете. Но почему-то решили, что у вас есть право заставлять других работать сверх того, что у них уже есть. И даже если для вас это выглядит как мелочь, то вспомните о соломинке, сломавшей спину верблюда.
Во всяком случае, если таких проверок нет в их университетском списке обязанностей, то у сотрудниц всегда есть право отказаться. Более того, если ошибутся, то никак не отвечают. Что недопустимо, если вы знаете, как университет функционирует. То есть университету нужен человек, которого можно прижать к ногтю в случае сбоя системы. И ее труд должен быть оплачен.
Насколько я помню - во время сдачи экзаменов у секретарш груды бумаг, с которыми они должны управлятся. Они обязаны быть в приемной и отвечать на телефон. Если сотрудница участвует в преподавании, то она тоже пашет допоздна. (У меня была жуткая история со сверхурочными часами, когда декан вешал на всех новеньких часы без жалости - едва выжила). Так что пусть ваша семья расплачивается за свои бзики с закрыванием лица сама, будет вам еще одна строчка в уплате за курсы.

университет вполне может ввести такой пункт в должностные инструкции сотрудников. и давно пора это сделать.
"В должностные инструкции СОТРУДНИЦ", вы хотели сказать. Мусульманских девушек ведь должны проверять женщины, и добавление пункта в инстукции СОТРУДНИКОВ бессмысленно.
Замечательно. В угоду религии, закутывающей одних женщин в кокон, заставим больше пахать женщин, не исповедующих эту религию. А мужчины-преподаватели, студенты мужского пола и секретари будут сво-бод-ны от дополнительных обязанностей.

Снимает с головы мешок - и обучается наравне с остальными. Хватит уже драматизировать невероятную тяжесть этой обязанности для студенток.

Этим не закончится, поскольку причина состоит в том, чтобы максимально усложнить мусульманке процесс обучения и приобретения независимости. Будут изобретаться новые проблемы и сложности на пустом месте. Чтобы затруднить женскую свободу.
Разумнее пресечь это сразу.

Мы обсуждаем, насколько оправдано вовлечение посторонних людей в религиозные практики, направленные на обработку женского поведения. Бандана не является не является женским обязательным атрибутом одежды, призванным напоминать о том, чтоонаженщина.

вопрос в первую очередь о закрытом лице, и в том, что постороннюю женщину обязывают в этом участвовать. Сам платок в исламе - стимул, используемый для вызывания в женщине условного рефлекса поведения правильной женщины. Знак, что она хорошо выдрессирова, для окружающих, и напоминание ей самой, чтобы не забывалась.

http://feministki.livejournal.com/4376681.html#comments

(no subject)

Нет такого преступления, на которое не пошла бы офисная тетенька за прожиточный минимум.

Одна из причин: у дамы нет настоящей профессии. Или, если взглянуть шире, нет независимого источника дохода.
Офисный клерк - самое беззащитное существо в мире.
Даже при небольших потрясениях они первыми идут в расход.
Однако как ни странно, хоть они и понимают свою беззащитность, почему-то в свободное время не приобретают пару-тройку запасных профессий.

Другая причина: общество никак не помогает офисной даме блюсти свою нравственность.
Оно не устанавливает никакого наказания даме за людоедство.
Поэтому
начальство легко и непринужденно делает даме непристойное предложение, и даже не предполагает отказа.
На рынке предательства еще с 90-х бушует лютый демпинг.
Общество и офисные дамы совместными усилиями уронили стоимость подлости до нуля, и в результате мадам кушает дерьмо практически за бесплатно, за прожиточный минимум.
А ведь она-то полагала себя очень умной.
Типа, вот дураки-то вокруг меня сидят со своей нравственностью и без денег.
А я-то умная, обойдусь без их дурацкой нравственности, и буду с деньгами!
Очень небольшое меньшинство и в самом деле получило выигрыш от своей подлости.
Но большинство умных марьиванн сидит и дерьма нахлебавшись, и без денег.

Блин, хорошо-то как, что у меня настоящая профессия есть! И еще и запасная имеется.
Учитесь нормальной технарской специальности настоящим образом!
И тогда будете жить, как в песне: "спины не гнул, прямым ходил, и в ус не дул,и жил как жил, и голове своей руками помогал".

http://ixbin.livejournal.com/47149.html#comments

про веру в "бесплатных удовлетворителей".
Все дается бесплатно, есть специальные люди, которые испытываю потребности отдать.
Так что можно жить "бесплатно", удовлетворять все потребности, просто сообщая обществу о своих потребностях, чтобы те, у кого руки чешутся бесплатно поделать как раз вам нужное, сами к вам прибегали.
Очень вредная фантазия.
Инфантилизм, недоразвитие личности.
Нет ни одного такого человека, и ни одной такой потребности.

Это понятно. Хобби такое у людей, вас забесплатно обслужить, чисто из внутреннего желания пообслуживать.
У него желание покомандовать, я вот желаю поподчиняться, какие между нами счеты?

Очень удивитесь, когда вам сие командирство в счет поставят. Да с самого начала и поставят. Гувернер без любви и нежности - столько-то тыщ, если еще проживание с воспитуемыми оплачивать - то оплата квартиры и плюс за неудобства коммуналки, любовь и нежность неоплатны, и так далее.
Любовь к командирству вовсе не означает, что он будет делать это бесплатно для других.
Любит женщина чистоту, но соседям и окурок с пола не уберет из любви к чистоте и порядку, по объявлениям не шарит, где бы найти семейку погрязнее, и взять их на обслуживание.

Вы-то сами родного сына и мать бросили, ради собственных интересов. Не то что чужим людям бесплатно силы и время не жертвуете - своим собственным, родной крови.
Но всерьез полагаете, что вы существо особое, или сказать, другие люди не такие как вы.
У них бескорыстное обслуживание других - может быть "хобби".

Ну, ждитя.

Это не гадости, это указание на реальность. Просто вы воспринимаете это как гадость (и понятно почему).
Нету способа. Хоть вы как перетолковывайте. Человек, который любит именно готовить - он НЕ будет бесплатно готовить для других, при всей своей любви к готовке. Он пойдет поваром, но за деньги. Более того, чем больше любви, тем больше он потребует (насколько его любовь будет выражаться в квалификации). Ресторан, где повар истинно любит и умеет готовить, юудет выдаваться среди прочих - будет дорог и популярен.

А ведь ваш расчет основан именно на том, что вы перепоручите готовку такому повару-энтузиасту.
То есть сына перепоручите заботам бесплатного энтузиаста по воспитанию сыновей.
И, шире, вся ваша жизнь основана на наличии такого бесплатного энтузиазма.

А его нет. План провальный. И всю жизнь приводит вас к провалу. Ну так задумайтесь, почему

Насчет правил дарения. Подарок, не нужный и не прошеный - подарком не является.

В общем-то, это подчасть вашей собственной темы. В ней таким "подарком", которым вы хотите осчастливить воображаемого нуждающегося, является ваш сын.
Как и в ее случае, правило то же. Бесплатных людей нет. Мухлевать можно, но бесполезно.

Можно менять правила на ходу. Дескать, когда подарок мне, то определяет одаряемый (делает конкретный заказ. чего он желает). А ответный подарок определяет уже даритель, то есть обратно вы. Разлюли малина, сами выбираете что взять, и чем отдариться.
Или можно толкать речи про сладость бескорыстного дарения, и агитировать за колхозы. Можно утверждать, что такие люди есть (хотя вся жизнь кувырком из-за этой веры в деда мороза).

Но ничто не поможет. Ваше же правило будет применено к вам же. Платить придется.

http://kssksks.livejournal.com/12138.html#comments